УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДЕТИ! 

  Всем известно, что ребенок начинает слышать еще в утробе матери, по-разному реагируя на эмоционально окрашенные звуки, оттенки голоса. Он даже может узнавать голоса людей. Когда малыш рождается, то с первых минут жизни в нем просыпается способность познавать мир. И начинается это познание с сенсорного восприятия. «Здесь и сейчас» – вот главные критерии сенсорного восприятия мира человеком. Если перевести слово «sensus» с латинского языка, то оно будет значить «восприятие», которое осуществляется органами всех пяти чувств человека. А если брать перевод этого слова с точки зрения психологии и физиологии, то «сенсорный» означает «данный в ощущениях». 

  Ощущения дают нам представление о разнообразных свойствах окружающей среды и помогают формировать целостные образы предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. п. Сенсорное развитие, с одной стороны, составляет фундамент общего умственного развития ребенка и развития всех психических процессов таких как память, мышление, речь, с другой стороны, имеет самостоятельное значение, так как полноценное восприятие необходимо и для многих видов детской деятельности. 
  Его развитие в раннем и дошкольном детстве переоценить трудно. Именно этот возраст большинством исследователей считается наиболее благоприятным для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире. 
Поэтому задача родителей, как можно полнее развивать сенсорный потенциал своих детей. 

  Сегодня, я хочу вам продемонстрировать сенсорную игру, на развитие тактильных, осязательных чувств. 

СМОТРЕТЬ=>>>

Приятного просмотра!!!  

Педагог-психолог

Юдина Юлия Геннадьевна